Hace poca la furia del tiempo formo un terremoto que se paseo en las calles de japón. Japón,dividida como las dos caras de de una moneda teniendo una parte mala y otra buena . Las malas casi siempre causan más intriga, pero las buenas siempre nos ayudan, muchas se basan en proporcionar ayuda, y ese es el caso de un grupo músicos callejeros de Tokio la capital de Japón. Con diferentes maneras con deferentes instrumentos y diferentes sonidos,  este  grupo esta consiguiendo dinero, para dar su granito de arena a los ciudadanos que han vivido el terremoto. Este grupo de adolescentes,es a lo que se dedica a hacer, al terminar las clases. Con carteles en el suelo para saber a donde va el dinero, se las arreglan y así muestran su granito. OPINIÓN PERSONAL: Me parece muy bien  lo que están haciendo y me gusta saber que a muchas personas no solo les interesa ellos mismos si no otras personas ni si quiera conocemos. escrito por: AHLAM

A pesar de la catástrofe los habitantes de Japón están muy solidarios, por ejemplo al estar muy juntos no se pegaban, se ayudan entre ellos, nadie hace fechorías, todos han campartido la poca comida que tienen y en las colas para medir la radioactividad, para comer,etc.  Todos están tranquilos. Los que tienen poco miedo tranquilizan a los demás. Son tan solidarios que en los locales que no se han destruido todo el mundo ocupa el menor sitio posible para que quepan todos. Desde el cole nos solidarizamos con el pueblo Japones. Escrito por Andres.

 Los niños y niñas del 6º curso están preparando un teatro para comenzar con su proyecto de LA CALLE DEL TIEMPO. Ellos se disfrazarán de personajes famosos de toda la Edad Moderna, los alumnos de 6º eligen cada uno su personaje: Miguel de Cervantes, bandoleros, piratas, la infanta Margarita... etc. Se enlazaran entre unos y otros segun el año en el que vivieron. En este gran teatro habrá atracos de bandoleros en los bosques, historias de amor, y sobre todo mucha, mucha interpretación de los alumnos y diversión. Lo representarán entre ellos y seguramente a los más pequeños del cole, los de infantil,todos sus disfraces se los aran ellos mismos con ropa vieja que tengan en casa y maquillaje depende de su personaje. Se vestiran ,se comportaran... como lo hacían en aquella época.

En el taller de los cojimancos, los niños montáron en: sílla de ruédas y en mulétas y tambien hiciéron de ciegos que se ponían un pañúelo tapandoles los ojos. El que móntaba en sílla de ruedas tenía que pedirle a su compañero lo que queria, el que llevaba mulétas lo mismo. Había obstáculos, rámpa, librería, farmácia, cafetería, etc.Y por último, tubímos que escribir en un papel gigánte las cosas que habíamos aprendido. Enrique y Raquel 3ºA

Llegamos a la facultad de Química. Nos pusieron un video y nos llevaron al laboratorio de alumnos, donde empezamos a hacer experimentos, el primer experimento fue uno que consistía en cocinar un huevo con nitrogeno liquido, el segundo experimento era de que cogias un globo lo metías en  nitrógeno líquido y se desinflaba y cuando lo sacabas y se volvía a inflar etc..Cuando fuimos a la librería nos miraban todos los alumnos de la universidad, habia gente con MP3, estudiando y leyendo. Más tarde fuimos al laboratorio de los profesores donde olia un poquito mal. Nos lo pasamos muy bien. Escrito por:Ana y Martin Fotos: Denise y Javi  Foto de Javi y Denise.Hannan haciendo un experimento 

Los niños de 3ºB estuvieron haciendo personajes para después hacer con ellos un cómic. Cada uno hizo su propio personaje y despues su profesora les decia que lo hicieran con otro carácter (contento, enfadado, etc.). Habia muchos tipos, personas, animales, monstruos, tritones, etc. Por ahora solo han hecho los personajes, pronto tendremos las historias de todos.