D espedida  de  los  reporteros del  2º trimestre de  segundo ciclo .                                                                                          Portada de 3º de  los trabajos del trimestre Resumen de entrevista a varios reporteros. P-¿Qué te ha  parecido  ser  reportero/a?  R- M uy  bien, me ha gustado                                                                                P- ¿En  qué  has  participado? R- En  escribir  en  el  blog, hacer  comentarios.... R- En leer los comentarios durante la semana. R- En leer los artículos publicados por los demás y enseñárselos a los de mi clase.                                                       P- ¿Qué cree que has aprendido? R- A entrar en  el  blog con la contraseña y a escanear. R- Algunas teclas del ordenador.                                                              

El día 2 de abril hemos visto los de 3º y 4º un teatro de Pedro y el Lobo en el Teatro Real. Nos gustó mucho a todos. Habia  una orquesta, un director y un presentador. La historia comienza cuando presentan a Pedro y después el gato, el pato y el abuelo con sus instrumentos. Después  sale  el director y el presentador empieza a  contar la historia. Primero se ve la casa, la hierba y a Pedro, cuando Pedro salia a la pradera: me ha gustado mucho. Era con orquesta y teatro de luz negra. Y Pedro dice adios.                                                  TEATRO REAL: Pedro y el lobo on PhotoPeach                       DESPUÉS DEL TEATRO REAL Escrito por Asma

Querido diario:  Hoy se has acabado las Olimpiadas, para ello hemos hecho las... ParaOlimpiadas: A primera hora de la mañana todos los cursos bajamos al anfiteatro. Allí nos hablaron de lo que íbamos a hacer. Todos los que estaban en cada prueba se presentaron diciendo su nombre, su deporte y dónde iban a estar.  Después de haberse presentado cada uno de ellos, nos fuimos sin armar mucho barullo. Lo primero que hicimos fue ATLETISMO PARA CIEGOS: Nos pusimos en parejas, uno llevaba  el antifaz y ayudándonos  hicimos  el recorrido. No todos teníamos mucha confianza, Oualid se cayó del banco, porque el iba recto y el banco estaba vertical. Luego hicimos lanzamiento de peso, aunque la bola era pequeña, pesaba un montón... Hicimos un carrera y Aurora y Maggie se cayeron,  luego Hanan no sabía que estaban en el suelo porque llevaba antifaz y se cayó encima de ellas y encima Aurora estaba escayolada y parece ser que no se le ocurrió quedarse mirando. Y pasadas todas estas cosas

Los niños y niñas de 2º han hecho todos investigaciones como ésta de Mónica a lo largo del trimestre.

No podemos despedirnos del trimestre sin recomendaros que visitéis el trabajo que están haciendo las dos compañías de ópera en Infantil 5 años. Os invitamos a visitar sus blogs recién creados para compartir el día a día del proceso que van siguiendo desde la creación de la compañía de ópera hasta la composición de las primeras canciones que es lo que están haciendo ahora. LOS FANTASMAS DE LA ÓPERA (ver blog) Resumen EL ARCO DE COLORES  (ver blog) "Nuestra historia"

Así de chula quedó nuestra investigación sobre los griegos, nuestros disfraces y el carnaval.                         Reporteros: Alex, Violeta, Joan y Asma de 3º A y B

Para nuestros disfraces hemos investigado sobre los atletas y los dioses griegos Antiguamente los dioses griegos se llamaban de una forma  pero los romanos  creian en los dioses griegos y por eso les llamaban de otra forma os lo voy a decir a Hermes, Mercurio a Ares, Marte a Afrodita, Venus a ATENEA, Minerva   ,  GEA Luna a ZEUS, JÚPITER a CRONOS, SATURNO a Urano URANO  a Poseidon, Neptuno  a  a Dioniso, Baco  a  APOLO, SOL  y a HADES, Plutón. Y asi  los nombres de casi todos los dioses griegos,   son los nombres de los PLANETAS asi se "crearon los nombres de los PLANETAS" FIN Escrito por Asma y Violeta de 3ºA y B

RESUMEN DE LOS TEMAS TRATADOS Y DE LAS DECISIONES TOMADAS EN  LA ASAMBLEA  DE  REPRESENTANTES DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE. COMEDOR -           Se llamará por megafonía para lavarse las manos y entrar a comer a partir de 3º de Primaria. -           Para repetir, además de comerse el primer y el segundo plato, se levanta la mano para que las monitoras se acerquen a servir. -           Sólo se pondrá un poquito más de sal cuando las monitoras comprueben que realmente la comida está muy sosa. -           La monitora nueva tiene que aprender cómo se hacen las cosas en este cole. Todos/as le tenemos que ayudar, primero respetándola y luego contándole. -           Iremos reponiendo los cuchillos que cortan menos. Tenemos que utilizarlos correctamente. -   Se pondrá un cartel en la puerta del comedor con las actividades mensuales que se ofertan tanto en el patio como en talleres.                                                                         

waterpolo Siete contra siete, en unos interminables y titánicos partidos.Ademas de la resistencia propia  del agua, los jugadores deben zafarse de los marcajes contrarios para intentar dirigir la pelota amarilla a la red. De la mano de uno de los mas grandes “Waterpolistas de la historia”, Manel Estiarte, España es desde hace años una de las grandes potencias  mundiales de waterpolo. Fuente: http://olympicwaterpolo.wordpress.com/ Trabajo original de Mar Yu Escrito por los reporteros, Manuel y Jana de 4ºA

 Una de las salidas de Educación Física de este proyecto ha sido al club gimnástico de Las Rozas, hemos ido los de 3º. La gimnasia artística es un deporte que requiere fuerza y equilibrio, es  divertidísimo, cuando lo haces te da un poco de miedo pero cuando se te pasa, te encanta hacerlo. Hay muchos deportes chulos y la gimnasia es uno de los mejores.Cuando coges el truco parece más fácil, pero hay  que  entrenar duro para que te salga. Saber  concentrarse y hacer lo que has practicado es muy importante, también hay que perder la vergüenza, si no, nunca te va a salir. Se necesita llevar ropa deportiva. Nos lo pasamos genial. Aquí podéis ver algunas de los juegos que hicimos.                         Noticia escrita por Violeta y Alex de 3ºA

                                                     Los niños/as  5º estamos metiéndonos hasta el fondo en la lectura con un trabajo que hacemos, llamado recomendaciones de libros. El primer libro del que voy a hablar se llama: Junie B Joenes que es una colección de la autora Barbara Park La recomendación ha sido de nuestra compañera Marina: Trata de una niña llamada Junie B Joenes, ella es la protagonista de toda la colección. Cada libro cuenta una historia, son muy divertidos y ella es muy graciosa. Mi preferido es uno que va sobre una boda. Lo mejordel libro : Es que ella quiere ser la dama de honor pero otra niña lo es, pero ella no lo sabe y llama por telefono a su tia y la pregunta que si puede ser ella la dama de honor, pero la tia dice que no. Lo menos bueno del libro:  Nada es menos bueno, a mi me parece muy divertido aunque lo peor es  que se acabe el libro. ¿Por qué lo recomiendas ?  Porque es muy entretenido y engancha mucho. ¿Os ha gustado?  La historia int