The Wednesday 23rd of may, some artists came to our school to show us a few things, like magic tricks,  El Miércoles 23 de mayo, vinieron unos artistas a nuestra escuela para mostrarnos un par de cosas, como     or  like body percussion.  We were divided in 5 groups, each one corresponded to 2 classes and a half.  trucos de magia, o como percusión corporal.  Estábamos divididos en 5 grupos, cada uno co rrespondía a 2    The  first  activity that my group did was a pirate show in the library. It was really fun! Then, we went to clases y media. La primera actividad que hizo mi grupo fue un show de marionetas de piratas en la     the digital board to make a small interpretation about a story that the teacher invented. It was a bit biblioteca. ¡Fue muy divertido! Después nos fuimos a la pizarra digital a hacer una pequeña interpretación   embarrassing to act, but we managed to overcome it. In our third activity, we went to the music classroom sobre una historia que el

El sábado 21 de abril se hizo un taller de la Ecoescuela con la participación  algunas familias y  profes del cole. Se han hecho nuevas reformas en la zona de las aromáticas como por ejemplo un camino de pizarra para no pisar las plantas, también se han puesto nuevos bancos y han trasladado la caseta de las herramientas. Y todo esto porque los niños queremos recuperar ese espacio del patio para disfrutarlo. Muchas gracias a todos los que vinisteis a ayudar y a la coordinadora de este taller, Manuela. Aquí tenemos una entrevista con ella. Noticia redactada por Sara H. y Carla y con la participación de Diego,en la en la realización de la entrevista.

Esta semana literaria todos los cursos hicimos un taller con Mar Benegas. Nos leyó algunas de sus poesías, nos explicó qué eran las poesías en realiadad, nos enseñó poemas para hechizar a los profes  y muchas cosas más.  También hicimos nuestros propios poemas.  aquí os dejamos una web con los poemas de Mar Benegas www.ajuegolento.com Daniela🍩 y Sandra🍩 Además los de 6º nos hemos presentado al concurso de relato corto del I.E.S. Infanta Elena. La Navata lleva ganando el concurso muchos años esperamos tener suerte este año. Las reglas del concurso eran que el texto tiene que tratar sobre el punto de vista de otra persona con otras cualidades, familias, otro estilo de vida... Otra mirada. El texto tenía que ser escrito por ordenador y en letra Times New Roman 12 con margen de 1,5. Todos hemos escrito un texto y muchos nos hemos presentado. Ampliación redactada por: Diego 😎

En quinto de primaria hemos hecho coches que funcionan por aire  con material  reutilizado  : -globos -hélices -botellas -tapones -cartón -pajitas -palillos (de madera) -CDs -silicona Aquí os dejamos algunos ejemplos Noticia redactada por: Hugo ⚽ , Dani 😐 y Fernando 👽 👽

Se acerca la Fiesta de la Solidaridad, qué bien nos lo vamos a pasar Mercadillos, comida y bebida habrá que, junto a la música, nos harán disfrutar Es el 2 de junio, no queda tanto, y ya todos lo estamos deseando De 17:00 a 00.00, ven a divertirte al CEIP La Navata y te aseguro que saldrás con una sonrisa en la cara ¿Vendrás? Escrito por: Cora de 6ºB

En el colegio La Navata nos hemos planteado un nuevo objetivo: mejorar entre todos el patio del cole. Queremos transformar el patio, por eso participan los niños, los padres y los profesores, ya que es un espacio donde todos convivimos. Lo hacemos para que haya más variedad de juegos. Todos los alumnos han escrito las cosas que más nos gusta y lo que se podría mejorar del patio en una hoja, también algunos niños y niñas han participado en una encuesta con las arquitectas, Ana y Romina. Estas son algunas de las ideas que se han analizado en la Asamblea de Representantes:   - Hacer una zona de escalada en las rocas.    - Quitar la valla de las aromáticas para conectar más con la naturaleza, leer, esconderse...      Si quitan la valla los niños y niñas podrán disfrutar de un entorno relajado y bonito, pero eso sí,           respetando a las plantas.  - Conseguir que los deportes que se realizan en las pistas nos incluyan a todas las chicas y los chicos.  - En la zona de lo

El día 25,26 y 27 de abril los niños/as de  4º nos iremos al albergue. Todos los años los niños/as de 4º vamos a algún albergue. Este año nos marchamos a un albergue que está en Cercedilla y vamos a hacer cosas muy divertidas. En un ala duermen los chicos y en el otro ala duermen las chicas. Tenemos un horario y es el siguiente: 1.Nos levantamos de la cama. 2. Desayunamos. 3.Hacemos actividades. 4.Comemos. 5. Juego libre. 6. Más actividades.7. Nos duchamos. 8. cenamos. 9. Nos vamos a la cama. 10. Silencio a partir de las 24:00 horas. ¡¡ESTAMOS MUY EMOCIONADOS!!                                                                                                             Noticia escrita por Nico y Edurne. ¡ALBERGUE!

Este año 3 niños del cole la Navata nos hemos inscrito en un concurso de matemáticas llamado "Concurso de Primavera " que convoca la Universidad Complutense de Madrid. El concurso  pretende estimular y motivar a una gran mayoría de estudiantes, haciéndoles ver que es posible disfrutar pensando, haciendo y estudiando matemáticas. El año pasado nos inscribimos 2 niños de este cole ¡Y quedamos entre los 50 primeros! Este año vamos tres y esperamos  salir tan exitosos como el año anterior. El concurso se celebrará el día 21 de abril.   Por si os interesa saber más os dejamos un enlace. foto del año pasado Concurso de Primavera Noticia escrita por Diego 6º A

                            Los alumnos de 5º de primaria han participado                    en un concurso de microrrelatos organizado                     por la profesora de practicas (Elena).                    El concurso consistía en hacer un microrrelato                    con las dos palabras mas votadas en cada                     aula que fueron las siguientes: e n 5ºB  "extraterrestre"   y "baile" y en  5ºA "misil" y "oveja".                   A quí os mostramos los 3 microrrelatos ganadores:                                                  1ºer Premio. Hecho por Sandra S.                     2º Premio.  Hecho por Dani G.                                           3º er Premio. Hecho por Alma W.                                                  Foto común:                                                  Noticia redactada por: Fernando 👽   y Lorena 💚 de 5ºB                  

Todos los años, cuando llega el Proyecto de Centro, cada alumno de sexto diseña una camiseta. Después se cuelgan los diseños en el hall y los demás alumnos votan el mejor diseño. Este año,  los alumnos de sexto se han esforzado mucho en sus diseños y teniendo en cuenta que el nombre del proyecto era "Unidos por la música", sus diseños eran muy "musicales". Hay que decir que se podría haber hecho un diseño con cualquiera, pero al final, hemos estado todos de acuerdo en que la mejor era la número 9, diseñada por Cora de 6ºB. Ahora, de lunes a viernes, vendemos las camisetas en la entrada del colegio a 10 euros cada una y a partir de la segunda unidad, a 8 euros. El dinero recaudado será utilizado para el viaje de fin de curso. Tenemos las siguientes tallas: de 5 a 8 años, de 9 a 11, de 12 a 13, de 14 a 15 y tallas S, M y L. Os esperamos. Noticia escrita por Valentina de 6ºB.

En música, los de alumnos de 6º estamos trabajando un romance: "Romance de la doncella guerrera", y los de B, el jueves pasado grabamos la canción. Unos hacían la melodía con la flauta y otros la percusión con panderos y clavijas, junto con nuestra profe Cristina a la guitarra. Cantamos unas pocas estrofas, aquí os dejamos el resultado :) ROMANCE (Mediateca de EducaMadrid)    PEQUEÑA INVESTIGACIÓN: El "Romance de la doncella guerrera", del que hay mil versiones diferentes, está incluido en Flor nueva de romances viejos , de Menéndez Pidal. Era muy popular en el siglo XVI. Se ha difundido por muchos lugares de España, además de Marruecos, Asia, Palestina, Contastinopla, Grecia, Servia y Hungría. También se ha hecho una versión inglesa que se conoce en Portugal y en las islas Azores. Noticia escrita por Silvia y Cora de 6ºB.  

Este lunes 23 vamos a empezar la semana literaria en colegio. Haremos pruebas para hacer una gimkana para encontrar libros. También vendrá una escritora famosa llamada: Mar Benegas Habrá todo tipo de actividades:  -Lunes: "Guirlanda poética" -Martes:" Restaurante poético" -Miercoles: "Poemas con aliños" -Jueves: "Poemas cojos" -Viernes: "gimkana" Por: Sandra😀, Dani👽 y Hugo😎 Escucha esta simpática entrevista hecha por los reporteros Naim y Rodrigo a los pequeños.    ENTREVISTA SEMANA LITERARIA (Mediateca de EducaMadrid)

El 22 de Marzo de 2018 hicimos un taller de percusión en la sala de música. Entre otros instrumentos de percusión pudimos tocar los bongos y la caja sorda. ¡No penséis que nos costó mucho coger el ritmo! Enseguida nos sonaba genial. El padre de Noah nos enseñaba varios ritmos. ¡Nuestra batucada se oía por todo el cole! Nos lo pasamos genial y fue una actividad muy chula para darnos las vacaciones. Dentro de la batucada te sientes muy bien estando dentro de un grupo musical. La actividad estuvo genial. gracias al padre de Noah por venir. Noticia escrita por Nico de 4ºA

El día 16 de marzo del 2018 los niños y niñas de 4º nos fuimos andando al puente de la Alcanzorla. Comenzamos caminando por la carretera hasta llegar a un sitio parecido al campo en el que había muchas cuestas, tanto para arriba como para abajo. Al atravesar árboles y arbustos nos encontramos un puente precioso hecho de piedra. Al llegar nos sentamos a tomar las galletas, luego jugamos durante un rato hasta que justo cuando nos íbamos a ir empezó a llover y nos fuimos rápidamente. ¡¡Nos lo pasamos genial y el puente nos encantó!! Noticia escrita por Edurne de 4ºA.

El pasado día 20 de Marzo de 2018 se celebraron las olimpiadas escolares de Galapagar y participaron los colegios La Navata, San Gregorio, Carlos Ruiz, Veracruz, Jacinto Benavente y Colegio Parque. Al llegar nos repartieron unas mochilas con unos snaks y un Aquarius ¡qué ilusión! Luego comenzamos con los deportes colectivos (fútbol, baloncesto, floor ball y balonmano). Después continuamos con los deportes individuales (si no contamos con los relevos). Al final, nos dieron las medallas y a los 3 primeros un zumo también. Las olimpiadas fueron muy divertidas, gracias a los organizadores. Noticia escrita por Samuel y Leo de 4ºB

El día 3 de Marzo de 2018 4º hemos ido a el Museo Arqueológico de Madrid.                                                             NOTICIAS. Hoy nada más llegar nos hemos ido al Museo Arqueológico que fuimos en autobús y lo que mas nos ha gustado a la mayoría ha sido Egipto y los Romanos. Egipto y Roma se encuentra en la segunda planta de el edificio.También había momias,candelabros, la dama de Elche, mosaicos, monedas de oro y plata, estatuas, cascos romanos, espadas romanas, un mapa de todo lo que conquistó el imperio Romano y por terminar vimos la réplica de la  cueva de Altamira. A nosotros nos encantó, en general, todo. También nos ha servido para aprender muchas cosas. luego de acabar la visita fuimos a un parque que estaba al lado del Museo Arqueológico y comimos en el parque y después nos volvimos a la Navata en autobús. ¡¡¡Nos lo pasamos genial!!!! Noticia escrita por Nico 4ºA

Estas son las opiniones de todos los niños de 6ºA sobre el colegio C.E.I.P La Navata: Para mi el colegio es algo importante porque te enseña muchas lecciones de la vida en todos los años que estás. El cole para mi es muy divertido. Para mi el cole es una gran familia. En el colegio de la Navata hay comedor,clases muy grandes y aquí  se esta agustísimo. Este colegio destaca por las profes que nos tratan muy bien. Para mi el cole es un sitio de aprendizaje y donde conoces a tus primero amigos. Para mi el cole es mi segundo hogar. Lo que mas destaca del cole es su forma de trabajar y disfrutar. Todos los alumnos desde el primero hasta el último se llevan bien. El cole para mi es amigos, diversión, estudios, trabajo en equipo y mucho más. Para mi el colegio es mi segunda casa junto a mis segundas madres, las profesoras. Gracias al colegio tengo una ortografía adecuada y lo único que no me gusta es el comedor.                                    

La clase de 6ºB, ya que se acercan las puertas abiertas, hemos pensado qué es lo que más nos gusta y con qué nos quedaríamos del cole, estas son nuestras ideas: Las asambleas de representantes, ya que son muy útiles. Hemos aprendido a redactar noticias. Nos sentimos muy aceptados. El patio es muy divertido porque tiene pistas de sota, caballo y rey. En los dos últimos cursos te dan tu propio material para ser responsable. En vez de ciencias sociales y ciencias naturales tenemos proyecto que embarca las dos. En este cole hemos aprendido a cooperar, a investigar por proyectos, a compartir, etc. Nos gusta mucho el patio porque es muy grande y no es todo asfalto, hay rocas, tierra, árboles y plantas… También nos encanta la sala divertida, en infantil, y que nos enseñen a cuidar el medioambiente. Os animamos a venir a la fiesta de proyecto y a la fiesta de la Solidaridad, ¡son súper divertidas! En este colegio hemos aprendido el valor de la amistad. Lo que más nos gusta d

Los niños de 5ºA hemos escrito lo que nos gusta del cole LO QUE NOS GUSTA DEL COLE -Hay muy buenos profesores. -El patio es muy grande y divertido. -Las clases son muy divertidas. -Hay buenos compañeros. Me gusta mucho como aprendemos. Cuando salimos al patio . Me gusta la biblioteca . Me gustan las extras colares. El cole es muy grande. Me gustan las rocas. Por: Hugo, Dani y Fer. Ahora podéis escuchar la entrevista que hemos realizado a los alumnos de Infantil JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS. ENTREVISTA A INFANTIL (Mediateca de EducaMadrid)

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS Se va a hacer la jornada de puertas abiertas.  Ahí van las opiniones de los alumnos de 5ºB: ¿QUÉ ES LO QUE ME GUSTA DE MI COLE? Es muy divertido y guay (Candela) Hay un patio muy grande (Jorge I) El colegio está muy limpio (Ismael) Hacemos cosas divertidas (Daniela) Me gusta la sala de ordenadores (Javi) No hay uniformes ( Marcos) Es un colegio libre (Fernando) La organización de los juegos en el patio (Marina) El apoyo que nos dan los profesores (Jimena) El trabajo por proyectos (Lorena) Hay pistas muy variadas (Dani) Hay rocas para escalar (Paula) En el segundo trimestre 6º organiza meriendas los viernes (Álvaro) El trabajo que hacemos es divertido (Adán) Los alumnos (Carmen) Las excursiones (Pau) Las vistas desde el cole son las mejores (Pablo) L@s prof

En la Fiesta de Proyecto "Unidos por la música"....sigue estos pasos y serás el rey de la pista. 1. Tendrás que estar atento para no perder el puesto. 2. Al estar en un grupo, colabora, no pierdas el ritmo y no pienses en ti mismo. 3. ¡Tienes que ensayar y te quedara genial! 4. Ten esfuerzo, canta y baila para no perder la calma. 5. ¡Sin vergüenza campeón! que te falta poco para estar en un puesto mayor.  6. Cuando estés en el escenario, actúa con calma y amor para no perder el control. 7. Es tu momento. Disfrútalo y no tengas miedo.  Con estos pasos te convertirás en el rey de la pista, como hicieron los niños y niñas de la Navata. Texto y dibujo: Sara H de 6ºA Reporteros: Ivo y Diego. Escucha la entrevista realizada por los reporteros de "El Garabato"  a los niños y niñas de         3 años  Entrevista a los niños y niñas de 3 años (Mediateca de EducaMadrid) Escucha la entrevista realizada por Valentina y Alma a los niños y niñas d

                                                                                                                                                   2/2/2018 Hoy ha venido el abuelo de una amiga nuestra y nos ha explicado cosas sobre el Imperio Romano. El imperio Romano conquistó Hispania, Galia, Italia, Egipto, Grecia, Dacia, Asia, Siria, Maurituania, Creta y Cecilia...    En Logia había un campamento militar que vigilaban el Cantábrico y a los esclavos y los vendían y si ganaban hacían un arco glorioso.  Decidían si  matar a alguien o no poniendo el dedo pulgar hacia arriba o hacia abajo                                                                                                            Hecho por: Nico y Edurne de 4ºA

Ayer día 1 de Febrero de 2018 vino una historiadora que nos enseñó cosas de los Romanos. Concretamente de su sociedad. Luego hicimos máscaras Romanas de arcilla con moldes y algunos hicieron máscaras retocadas. Sus niveles de sociedad eran: Esclavos/as, libertos/as, plebeyos/as, patricios/as y reyes, senadores y emperadores. Nos ha gustado mucho esta actividad. Los alumnos de 4º disfrutaron mucho aprendiendo sobre los Romanos. Noticia escrita por: Samuel y Leo, fotos insertadas por: Edurne y Nico

Érase una vez una fiesta, llamada "Fiesta de proyecto" cuyo título ese año fue "Unidos por la música". En aquella fiesta, participaron niños y niñas junto con una presentadora, en colaboración con técnicos, músicos, profesores, el equipo directivo y padres. Fue un espectáculo inolvidable, que compartimos todos juntos. La actuación nos trasmitió, tanto a nosotros como al público, mensajes para un mundo mejor, a través de la música, como por ejemplo: Todos tenemos los mismos derechos. Sí a la paz. No al acoso escolar. Sé solidario. En cuanto a nuestra actuación, la de 6º de Primaria, cantamos y bailamos fragmentos de canciones que nos ayudan a mejorar y reflexionar, porque queremos la felicidad, la libertad, la amistad, la igualdad y otros temas más: ¡UNIDOS POR LA MÚSICA ALZAMOS LA VOZ POR UN MUNDO MEJOR! Entre todos, transmitimos cómo la música evolucionó en el transcurso del tiempo. El maravilloso día acabó con muchas felicitaciones y alegrías.

En quinto hemos participado en un concurso que consiste en pintar un modelo de un contenedor de vidrió a escala real  (participan varios colegios). El colegio que mejor lo haga recibirá los siguientes premios :   - Le instalarán su  modelo de contenedor enfrente de su colegio. - Un viaje a Micrópolis - Y  algunos premios más...   Esperamos ganar ya que hemos participado con mucha ilusión. DE :5ºB                                                                                                                  DE : 5ºA                                                                                           H E C H O P O R : Daniel🔫  y Fernando👽                                                                                                                    

Los niños de 4º y 5º de primaria participarán en las Olimpiadas anuales de Galapagar. En este evento habrá 4 deportes colectivos: - Fútbol   ⚽ -Baloncesto 🏀 -Balonmano 🤾 -Unihockey 🏒 Y opcionales: -Atletismo 🏃 -Ajedrez ♘ -Balón prisionero 🔴 Se celebraran en el polideportivo los dias 20 y 21 de marzo desde las 9:30 a.m. Todos los niñ@s estamos muy emocionados y nerviosos. Entranamos con nuestros profesores de E.F. para llegar y darlo todo. Esperamos que esta experiencia con otros colegios sea divertida. ¡A pasarlo bien!  Por: Hugo 😎 y Sandra 🍩 de 5ºA

El muro de Berlín fue construido el 13 de agosto de 1961 y duró hasta el 9 de noviembre de 1989, cuando fue derruido por el pueblo alemán. El muro consistía en 2 muros, una zanja y una alambrada. Además, el muro estaba rodeado por torretas de soldados. Mucha gente trató de cruzarlo, pero pocos lo lograron. Os traemos la triste historia de la primera víctima. Peter Fletcher Probablemente ese nombre no te suene, pero ¿Y esto? Sí, es la famosa canción de Nino Bravo que también es la historia de Peter Fletcher. Si la escuchas con atención, entenderás de lo que os hablamos. Los niños de 6º hemos investigado sobre el muro y nuestra parte de decoración del hall  esta decorada como los famosos graffitis de Thierry Noir, el primer artista que lo pintó. Os dejamos las fotos suyas,  y nuestras: Thierry Noir pintando el Muro El Muro en la actualidad Nosotros pintando el Muro nuestro Muro con grafittis de libertad Un trozo de Muro en el Parque Europa          

En La Navata solucionamos conflictos del patio con las profes y entre nosotros hablando tranquilamente sin pegar a nadie del colegio. Aquí vemos a unas niñas solucionando un conflicto. Noticia escrita por Samuel y Leo 4ºB.

En 5º  hemos hecho un trabajo que trata de  canciones que nos han inspirado a lo largo de nuestra vida.         A mi me ha parecido  una actividad muy bonita porque me ha hecho recordar canciones que tenía en el olvido. Noticia escrita por: Fernando de 5º.

Aprovechando que estamos estudiando la poesía, y que nuestro proyecto se titula "Unidos por la música", en 6ºB hemos creado este rap contra el acoso entre todos:                                                                   ¡Eh, tú! No seas así,                                                          porque yo soy su amigo                                                        y no te lo voy a consentir                                                                                                                                            Hugo                                                                                                       Otro día más caminando sin parar,                                                                                                  con el único esfuerzo de intentar aguantar esperando a que alguien me quiera ayudar ya estoy harto de esperar, ya estoy harto de callar, ahora mismo pienso hablar